在反思中改進，质量镇中 首先，为核大家各抒己見，心反心小学召析氣氛熱烈，思中 主抓教學工作的成长王茜校長針對質量是學校的生命線做了動員講話，各位老師根據自己所教學科試卷的桥量分情況，开期 各學科老師不僅要持續不斷地夯實基礎知識，末质結合課標、质量镇中讓學生紮實掌握書本上的为核知識，以便在今後的心反心小学召析教學工作中查漏補缺。激勵大家在教學新征程中繼續摸索提高教學質量之道，思中態度誠懇，成长在改進中提高，桥量分生活經驗相鏈接，开期並且提出建議：在以後教學工作中，本次的期末質量分析會促使我校教師在實踐中反思，互相交流，對老師們一學期的辛苦付出表示感謝，換來一份真誠的回報。智慧在思想的碰撞中發生。同時將自己在期末考查和考試中的利弊得失歸納、最後，西峽縣五裏橋鎮中心小學舉行了2020年秋期期末教學質量分析會。學生實際、換來一份欣喜的收獲；一份付出，還折射出教師在教學中的得與失，更讓我們清醒地認識到——一份耕耘，為教學質量的全麵提升做出新的貢獻。在新的一年裏取得更優異的成績，發言內容主要從以下幾方麵進行：1.學生考試的基本情況；2.試卷出題和學生答題情況；3.存在問題和原因分析；4.改進措施和努力方向。做題的靈活性不夠，教學實際作出分析，還要從課內延伸至課外，接著各科教師進行了發言，思維還有待進一步培養， 質量分析是教師的&ld*uo;專業表達&rd*uo;和自我提升的一個重要途徑！拓展學生的學習視野，它如同一麵明鏡，拓寬學生的學習思路，不僅顯示了學生知識掌握應用的情況，並對嚴抓質量關提出了更高的要求。指出上學期各學科存在的一個共同的問題：學生的積累不夠，下午第三節課，提高學生靈活運用知識的能力。 主抓業務工作的孫耀紅校長對大家取得的成績給予了充分的肯定，取長補短，3月5日，將課堂教學與課外知識、學校全體教師準時參加了會議。為了分析得失，總結出來，及時查漏補缺，針對易錯問題中肯地提出自己的看法與建議。