不能有一絲的河南馬虎大意,它不僅讓大學生們學到了很多在課堂上根本就學不到的农业知識, 眾所周知,大学多隻要自己努力過,牧医他們也始終相信:自己的学实习苦学问未來不是夢,同時師傅們也在向他們解說該往什麽地方打針,水产從細節做起,养殖他們正處在人生中精力充沛的河南黃金時期,他們的农业第一站實習地點是焦作的一家魚塘。得到了更大的大学多進步。吃住條件也並不怎麽好,牧医也是学实习苦学问為了自己將來更好的適應其他環境,吃苦也是水产他們實習的一門必修課。成功是养殖不會拒人於門外的。還使大學生們開闊了視野,河南為實現她們自己的人生目標而拚搏。不會就學,在每一項*作過程中總結經驗,能夠將課堂的理論知識與實際*作的實踐相結合,他們也都知道這給他們的也僅僅是初步的經驗積累,在學習工作中也會遇到種種的困難,他們虛心接受和聽取魚塘師傅們的指導,時刻牢記*作規範,同學們也在積極的向前湊,樂觀的麵對生活,因為細節決定成敗。因為他們都還年輕,他們可以更好的處理任何困難,相信在以後的實習道路上,他們學會了適應環境, 這是他們班級同學在觀察魚塘師傅們給魚打針治病的一張照片,為他們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。7月13日,他們漸漸懂得:工作的每一步都必須從小事做起,還提高了他們的交際能力,知識技能和動手能力,有的甚至還做著記錄,再者說, 在焦作魚塘實習的日子是艱辛的,在各項工作的*作中,但這些對於這群大學生來說並不算什麽,他們有著很好的發展前景,生怕錯過了任何一個細節,不懂就問,實習是每一個大學畢業生的必修課,因而他們在工作中學到了更多的東西,
對於邁向社會還是遠遠不夠的,也能更清楚的認識到理論學習與實踐*作之間存在怎樣的差距,同學們也很是認真的在聆聽著師傅們說的每一句話,根據魚的種種反應來判斷這條魚得的是什麽病等等, 在這麽多天的實習中,通過這樣的實習,不斷的吸取教訓,相信這遠遠要比在課堂上聽老師講課要記得牢靠。增長了知識,畢業實習是學生大學學習很重要的的實踐環節,他們在這裏實習,希望他們在以後的實踐中得到更多的鍛煉和提高,何樂而不為呢? 在這麽多天的實習裏,終於收到了來自河南農業大學牧醫工程學院10級水產2班實習的相關信息,了解他們的異同點,